本格的な冬を迎える

標題：真正的冬天要來臨了

隨著溫度的下降，冬天的味道越來越重了。而就在今天，我收到了不敢置信的消息。日前我曾經在網路訂購了一款電毯，選擇了郵局匯款的付款方式，卻收到了「未入金」的電子郵件。我驚慌之下打電話去問，對方輸入我的訂單號碼，告訴我系統的確還沒有收到款項。付款期限就在昨天，要不是我今天上網查到底發生什麼事，恐怕我的訂單就直接被取消了。

雖然不知道問題是出在郵局還是電器行，總之客服讓我將當初匯款的收據（明細表）傳真過去，經過確認後就會直接將我的訂單修改為已付款。我便還多花了五十塊日幣去便利商店傳真，寫明我的情況以及聯絡方式，並貼上明細表。回到家裡約一個小時後，我便收到了對方給我的電子郵件，說明他們已經確認，會馬上寄出。這幾天暖了一些，我幾乎要把電毯的事情忘記，真是太好險了。

另外講講學校的事情。以前就有個朋友說我很厲害，可以把規定的事情做得有條不紊。比如說要做成像Ａ，我就不會做得像Ｂ。這有個好處，不論是在學校還是職場，對於老師與上司交代的事情，可以「完美」的完成。但是也有一個不小的缺點，就是很容易就會限制自己的思考。被朋友這樣說了以後，我才第一次正視自己遵守規律的心態，只是想「叱らずに済む（按照基準完成而避免被罵）」，還是我真的認同規範才去行為？於是我也儘可能告訴自己，不要光是無意識的完成該做的，而也應該去審視是否有不和規範但新穎的作法？我這樣的性格雖然很難成為所謂的「創意人」，但至少我的腦筋不應該成為一灘死水。

前幾天，在電腦軟體應用的課堂上我被老師誇獎，因為我既把研究計畫書寫得清楚明瞭，也按照了一般研討會應有的官方格式完成了作業。其他學生不是這裡錯就是那裡錯，還有人整個格式發生問題。我一方面很高興被稱讚，但轉念想想，這也不過只是一個要求表面的作業罷了。當然，遵守格式的規矩是很重要，但更重要的還是內容。所以我重新想到了上一段寫的。

不過，老師還要求計畫書要寫得讓外行人也懂，畢竟申請研究獎金也好、發表論文也好，台下坐的並不都是和你一樣專業的人，況且，把只有你懂的東西說給大家都懂，其實比自己懂得還要更困難。這恐怕也是幾萬個老師當中，卻只有少數會被稱作是會教書的老師的緣故吧。整體看下來，老師沒有對我的作業給出什麼批評，這代表我不太需要修正（還得交出修改版本）。可惜老師又說，要我們註明指導教授，假使他有看不懂的地方，會直接請教那些教授。哈，這恐怕才是最令人心驚肉跳的環節吧。